GENERAL INFORMATION ........................... 1. Dataset title: Ficha Método CAS España-Argentina 2. Authors: Ana Slimovich (CONICET/UBA-IIGG, Argentina) aslimovich@gmail.com Natalia Meléndez Malavé (Universidad de Málaga, España) natalia@uma.es METHODOLOGICAL INFORMATION ................................. 1. Description of the methods for collection/generation of data and data processing methods: 'La curación de contenidos en el periodismo digital y los memes de debates electorales: una comparación analítica entre Argentina y España (2023)' Revista Austral Comunicación. El diseño metodológico para esta investigación se ha realizado en dos fases: una primera sobre piezas informativas extraídas de diarios digitales y otra segunda fase específicamente sobre los memes que estas piezas recopilan. De este modo, en primer lugar se seleccionaron las piezas periodísticas correspondientes a la recopilación de memes difundidos en X/Twitter en los tres medios digitales con más audiencia de Argentina y de España, según la plataforma Similarweb. En el primer caso, se trató de Infobae, La Nación y Clarín; en el segundo, de ABC, La Vanguardia y El Mundo. El dataset sigue las directrices del Método CAS, desarrollado para el análisis y la evaluación de la curación de contenidos en medios de comunicación digitales. Es el caso de Guallar et al. (2021) quienes configuraron un sistema, el método CAS (Curation Analysis System) basado en dos dimensiones -curación y contenido- que es el que se siguió en esta investigación para el análisis de los productos periodísticos recopiladores de memes. Es decir, se agruparon un conjunto de indicadores a los cuales se les asignó una puntuación. Dichos indicadores fueron: la cantidad de contenidos curados en cada noticia; el rango temporal (información atemporal, retrospectiva, reciente, actual y en tiempo real); la procedencia del contenido curado (propio y externo); las fuentes de información según la organización (medios de comunicación, fuentes oficiales, corporativas, ciudadanía y comunidades online); las fuentes según su morfología (sitios web, redes sociales, blogs y fuentes secundarias); la técnica de curación empleada (retitular, resumir, comentar, citar, storyboarding o paralelizar); y la función informativa de los enlaces (sin modificar, describir, contextualizar, interpretar, citar la fuente, citar el autor, llamar a la acción). De acuerdo con las directrices de este método, en cada caso se puntúa cada indicador con 1-0 puntos (presencia - ausencia), exceptuando el primero (cantidad) donde la puntuación es 1-3 (baja, media, alta). Guallar, J., Pedraza-Jiménez, R., Pérez-Montoro, M. y Anton, L. (2021). Curación de contenidos en periodismo. Indicadores y buenas prácticas. Revista Española de Documentación Científica, 44(2), e296. https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1320/2081 DATA-SPECIFIC INFORMATION: ------------------------------------------- 1. Name File: Ficha Método CAS España-Argentina 1.1. Variables list: A. Contenido A1. Número de contenidos A1.1.Cantidad A2. Rango temporal A2.1. Información retrospectiva o atemporal A2.2. Información reciente A2.3. Información actual A2.4. Información en tiempo real A3. Procedencia A3.1. Contenido propio A3.2. Contenido externo A4. Fuente según tipo de organización A4.1 Fuentes oficiales A4.2 Fuentes corporativas A4.3 Medios de comunicación A4.4 Ciudadanos A4.5 Comunidades online A5. Fuente según morfología A5.1 Sitios web A5.2 Blogs A5.3 Redes sociales A5.4 Fuentes secundarias B. Curación B1. Autoría B1.1. Autoría B2. Técnica de caracterización B2.1. Retitular B2.2. Resumir B2.3. Comentar B2.4. Citar B2.5. Storyboarding B2.6. Paralelizar B3. Integración B3.1. Hipervínculo en el texto B3.2. Hipervínculo en listas o etiquetas B3.3. Contenido incrustado B4. Función periodística B4.1. Sin modificar B4.2. Describir B4.3. Contextualizar B4.4. Interpretar B4.5. Citar fuente B4.6. Citar autor B4.7. Llamar a la acción