Los Estándares de Finlandia en las pruebas de selección inicial de profesorado en España.

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorPérez-Granados, Laura
dc.contributor.authorPérez-Gómez, Ángel Ignacio
dc.date.accessioned2024-09-25T11:36:24Z
dc.date.available2024-09-25T11:36:24Z
dc.date.issued2015
dc.departamentoDidáctica y Organización Educativa
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende mostrar los resultados obtenidos tras aplicar los estándares y criterios de selección de candidatos. que se emplean en Finlandia para admitir a los estudiantes de magisterio, sobre una muestra de alumnos y alumnas de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga. Con ello se persigue responder al siguiente interrogante: ¿qué tipo de conocimientos y/o disposiciones. personales son necesarios considerar a la hora de seleccionar a los candidatos? Los resultados obtenidos muestran que ninguno de nuestros estudiantes fue capaz de responder positivamente a las pruebas a las que fueron sometidos.es_ES
dc.identifier.citationPérez Granados, L. y Pérez Gómez A. I. (2015). Los Estándares de Finlandia en las pruebas de selección inicial de profesorado en España. Revista Intruniversitaria de Formación del Profesorado, 83(29.2), 119-141es_ES
dc.identifier.otherhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27443659009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/33246
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subject.otherPrueba de accesoes_ES
dc.subject.otherCompetencias docenteses_ES
dc.subject.otherEvaluaciónes_ES
dc.subject.otherSelecciónes_ES
dc.titleLos Estándares de Finlandia en las pruebas de selección inicial de profesorado en España.es_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication40f39a84-08f2-4727-8d6d-fd579a73a114
relation.isAuthorOfPublication0e1c9911-984f-4e65-815a-d7ec949f2659
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