Políticas de desarrollo docente como narrativa oficial del neoliberalismo en Chile. Un necesario contraste con las narrativas docentes. Apuntes.

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorCarrasco-Aguilar, Claudia
dc.date.accessioned2025-10-15T10:41:14Z
dc.date.available2025-10-15T10:41:14Z
dc.date.issued2025-07-30
dc.departamentoDidáctica y Organización Educativaes_ES
dc.description.abstractEste artículo analiza las políticas de desarrollo docente en contraste con las narrativas cotidianas de tres profesores en Chile que han debido sortear eventos críticos en su docencia. Se realizó un estudio narrativo con entrevistas en dos momentos (2017 y 2021). Los resultados muestran discordancia de ambas narrativas y la escasa pertinencia de la política para la profesionalización docente. Se discute la relación con las formas de contrahegemonía al neoliberalismo educativo y la distancia de las políticas educativas respecto de las dimensiones personales de la profesión docente.es_ES
dc.description.sponsorshipThis publication is part of the grant RYC2023-042800-I funded by MICIU/AEI/10.13039/501100011033 and by ESF+es_ES
dc.identifier.citationCarrasco-Aguilar, C., & Cavieres-Fernández, E. (2025). Políticas de desarrollo docente como narrativa oficial del neoliberalismo en Chile. Un necesario contraste con las narrativas docentes. Apuntes. Revista De Ciencias Sociales, 52(99). https://doi.org/10.21678/apuntes.99.2270es_ES
dc.identifier.doi10.21678/apuntes.99.2270
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/40246
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFondo Editorial de la Universidad del Pacíficoes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectProfesores - Práctica - Aspectos socialeses_ES
dc.subjectNeoliberalismoes_ES
dc.subject.otherPolítica educativaes_ES
dc.subject.otherNarrativa neoliberales_ES
dc.subject.otherEvaluación docentees_ES
dc.subject.otherProfesión docentees_ES
dc.titlePolíticas de desarrollo docente como narrativa oficial del neoliberalismo en Chile. Un necesario contraste con las narrativas docentes. Apuntes.es_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication

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