¿Por qué se estudia traducción e inerpretación en España? expectativas y retos de los futuros estudiantes de traducción e inerpretación

dc.centro	Facultad de Filosofía y Letras	es_ES
dc.contributor.author	Arrés López, Eugenia
dc.contributor.author	Calvo-Encinas, Elisa
dc.date.accessioned	2014-02-18T10:10:47Z
dc.date.available	2014-02-18T10:10:47Z
dc.date.issued	2009
dc.description.abstract	El presente artículo pretende exponer algunas conclusiones, centradas en este caso en un colectivo muy específico, como es el perfil del estudiante que desea estudiar TeI. Se pretende aquí, por tanto, realizar un boceto inicial de las expectativas y motivos de los estudiantes candidatos a futuros licenciados de TeI, intentando identificar sus necesidades, sus miedos, sus falsas concepciones y sus expectativas.	es_ES
dc.description.sponsorship	G.I. HUM 767 (ayudas a Grupos de Investigación de la Junta de Andalucía) / Editorial Comares (colección interlingua)	es_ES
dc.identifier.citation	EntreCulturas, 2009, nº1, p. 613-623	es_ES
dc.identifier.issn	1989-5097
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/7109
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Editorial Comares	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Colección Interlingua;
dc.rights.accessRights	open access
dc.subject	Traducción	es_ES
dc.subject.other	Estudiante	es_ES
dc.subject.other	Traducción	es_ES
dc.subject.other	Interpretación	es_ES
dc.subject.other	Expectativas	es_ES
dc.subject.other	Necesidades	es_ES
dc.title	¿Por qué se estudia traducción e inerpretación en España? expectativas y retos de los futuros estudiantes de traducción e inerpretación	es_ES
dc.type	journal article	es_ES
dspace.entity.type	Publication

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