Sintiendo la infancia

Abstract

Esta obra es un compendio de las reflexiones realizadas después de mi jubilación, escritos desde lo vivido en mi etapa como maestro, primero de Educación Infantil y, últimamente como especialista en Pedagogía Terapéutica. Reúne textos a partir de recuerdos sentidos en mi práctica; textos, por tanto, ya reposados, con cierta distancia, con más reflexión y con dosis de emociones sentidas en los muchos momentos que viví en el aula. Se vive disperso, pero se debe narrar con coherencia, para dar sentido a la vida. Por eso estructuro el libro por categorías. Porque, quizás, escribir sea juntar nuestros pedazos, como dijo Eduardo Galeano; y con esta obra intento juntar mis desvaríos con algo de congruencia, por si pudiera servir al profesorado en su práctica educativa tanto como a mí me sirvió el escribirla. Estos escritos no surgieron según lo presento, sino a borbotones emocionales. El libro se organiza en capítulos no previstos, no diseñados en un principio. Yo solo fui escribiendo lo que me iba soliviantando por dentro. Fueron reflexiones posteriores las que crearon categorías. Así fui haciendo analogías que conformaron los capítulos. Fue interesante para mí descubrir que escribo sobre determinados temas esenciales que marcaron mi práctica educativa: la diversidad, la inclusión, el poder, lo que educa, la conexión entre las personas y, especialmente, sobre lo que nos hace humanos.