Una experiencia de trabajo colaborativo

Abstract

Con este Proyecto se pretendió establecer una metodología lo suficientemente fuerte y flexible a la vez, como para ser consensuada y apoyada por profesorado y alumnado. Para ello se ha perseguido, en todos los pasos del Proyecto, una estrecha coordinación, docente y metodológica, en tres grupos de diferentes especialidades de la carrera de Magisterio. Los principales aspectos que se han trabajado son: los ejercicios prácticos, las temáticas de investigación, la metodología de las clases teóricas y el uso del campus virtual. Como objetivo siempre presente y común a todas las actividades se ha intentado fomentar y guiar al máximo la autonomía del alumno.