La evolución de la educación. Desde el sistema educativo prusiano a las escuelas más innovadoras de España

dc.contributor.authorDel-Pino-Brunet, Natalia
dc.contributor.authorSalas-Rodríguez, Javier
dc.date.accessioned2021-12-20T08:04:57Z
dc.date.available2021-12-20T08:04:57Z
dc.date.issued2021
dc.departamentoPsicología Social, Trabajo Social y Servicios Sociales y Antropología Social
dc.description.abstractEste trabajo expone la evolución que ha tenido la educación hasta nuestros tiempos, señalando la diferenciación que ha existido entre la educación impartida para las clases dominantes y otra dedicada al resto de la población. Aunque si puede ser cierto que en la actualidad la educación esté más extendida y existan cada vez menos personas analfabetas, la población ha perdido su capacidad de razonar de manera crítica. Hemos realizado un recorrido desde el comienzo del sistema prusiano hasta la innovadora y minoritaria escuela libre. De manera breve nos introducimos en algunas escuelas innovadoras existentes en España, con el fin de conocer las metodologías que usan y la finalidad de las mismas.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/23480
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate11/2021es_ES
dc.relation.eventplaceHuelvaes_ES
dc.relation.eventtitleIII Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescenciaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación - Historiaes_ES
dc.subjectEnseñanza - Innovacioneses_ES
dc.subject.otherSistema educativo prusianoes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherEscuela librees_ES
dc.subject.otherInnovación educativaes_ES
dc.titleLa evolución de la educación. Desde el sistema educativo prusiano a las escuelas más innovadoras de Españaes_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8dd2d789-6ad8-4095-8474-08449149ba51
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