Editorial.

Abstract

Generar y comunicar conocimiento constituye desde hace siglos la esencia del trabajo investigador en todas las áreas y disciplinas científicas. Este nuevo número de Paradigma pretende aproximarse al estado actual de dichas actividades a partir de reflexiones y artículos de colaboración en los que se presentará y discutirá la consideración que, en la sociedad actual, tiene la actividad investigadora, el papel, en nuestros días, del periodismo científico, de la divulgación del conocimiento, la importancia de las imágenes en las publicaciones científicas y, finalmente, la denuncia, creciente en los últimos años, de mala praxis y sus consecuencias en la comunicación del conocimiento.