Cambios en la organización del currículo de Educación Primaria en Andalucía con la entrada en vigor de la LOMLOE (Esquema)

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorBatres-Vara, Arantxa
dc.date.accessioned2021-04-13T06:28:10Z
dc.date.available2021-04-13T06:28:10Z
dc.date.created2021-04
dc.date.issued2021
dc.departamentoDidáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales
dc.description.abstractEl esquema que se presenta pretende ser una herramienta de apoyo, tanto para docentes como para el alumnado, que tiene por objetivo ilustrar de una forma sencilla, fácil y clara los cambios que se producen en la organización de los elementos curriculares de las distintas áreas de conocimiento de Educación Primaria en Andalucía con la entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (coloquialmente ya conocida como LOMLOE o Ley Celaá)es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/21365
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza primaria - Programas de estudio - Andalucíaes_ES
dc.subjectEducación - Legislación - Españaes_ES
dc.subjectDidácticaes_ES
dc.subject.otherCurrículo Primariaes_ES
dc.subject.otherLegislaciónes_ES
dc.subject.otherLOMLOEes_ES
dc.titleCambios en la organización del currículo de Educación Primaria en Andalucía con la entrada en vigor de la LOMLOE (Esquema)es_ES
dc.typelearning objectes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication499c2839-ffca-4aa3-b195-71647aa74dec
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery499c2839-ffca-4aa3-b195-71647aa74dec

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Cambios en la organización del currículo de Educación Primaria en Andalucía con la entrada en vigor de la LOMLOE .pdf
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