Educación mediática, democrática y crítica

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorCivila-Salas, Amparo C.
dc.date.accessioned2021-12-01T10:36:01Z
dc.date.available2021-12-01T10:36:01Z
dc.date.issued2021-11
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstractLos medios de comunicación e información dirigen la opinión de las personas y tras ellos se esconden intereses y se intenta homogeneizar, como cual sistemas no democráticos que defienden la armonía por encima de la libertad del individuo. En estas experiencias cotidianas peligra la democracia, porque sin darnos cuenta el individuo pierde libertad, posibilidad de pensar y de opinar.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/23304
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate15 noviembre 2021es_ES
dc.relation.eventplaceMadrides_ES
dc.relation.eventtitleXV CONGRESO INTERNACIONAL DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, CITE 2020 “Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI”es_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación - Teoría y técnicaes_ES
dc.subject.otherEducación en valoreses_ES
dc.subject.otherDemocraciaes_ES
dc.titleEducación mediática, democrática y críticaes_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationd838e798-d188-4345-9ff0-89ec927435c2
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryd838e798-d188-4345-9ff0-89ec927435c2

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Ponencias, Comunicaciones a congresos y Pósteres