El conocido derecho a la ciudad y su abordaje en la enseñanza superior a través de la tarea docente e investigadora.

Abstract

De todas las Agendas Urbanas que se han venido publicando en los úl timos decenios, existe una en particular que hace un llamamiento explícito al ejercicio de este “derecho a la ciudad”: se trata de la Agenda Urbana publicada en la ciudad ecuatoriana de Quito, en el año 2016, fruto de una Conferencia multitudinaria de Naciones Unidas, bajo el paraguas del programa Habitat III, sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sostenible. No obstante, la historia del “derecho a la ciudad” no es rigurosamente nueva, pues ya en 1967, el filósofo y sociólogo francés, Henri Lefebvre, escribió un ensayo titulado, precisamente así: “El derecho a la ciudad”. En el trabajo nos hemos propuesto, como objetivo, dilucidar la naturaleza del derecho mencionado y delinear las bases de su estudio en las aulas de enseñanza superior, así como ampliar su investigación científica.