Juego de rol sobre movilidad sostenible con coches eléctricos o de combustible.
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.author | Pipitone Vela, Carolina | |
| dc.contributor.author | Hierrezuelo-Osorio, José Manuel | |
| dc.contributor.author | Agudelo Carvajal, Carlos | |
| dc.contributor.author | García Lladó, Àngela | |
| dc.contributor.author | Franco-Mariscal, Antonio Joaquín | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-21T09:04:09Z | |
| dc.date.available | 2024-10-21T09:04:09Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.departamento | Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales | |
| dc.description | Estimado José, Lo sentimos pero actualmente no tenemos autorización legal por parte de nuestro departamento jurídico para permitir este tipo de acciones que nos solicitan los autores. No podemos autorizarle a colgar sus capítulos en abierto en el repositorio de la universidad. Le agradecemos su correo Reciba un cordial saludo, Lorena Barragán | es_ES |
| dc.description.abstract | Este capítulo aborda el problema del modelo de movilidad sostenible a través del uso de coches eléctricos o de combustible, un problema en el que están implicadas vertientes energéticas, tecnológicas, ambientales, sociales o legislativas, entre otras. El juego de rol se plantea en el escenario de un debate televisivo en torno a la pregunta ¿Piensas que debe cambiar el mercado del automóvil hacia un modelo eléctrico? La implementación del juego se llevó a cabo en la formación inicial del profesorado con estudiantes del Máster en Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Málaga y estudiantes del Grado en Educación Primaria de la Universitat de Barcelona. Las valoraciones del alumnado y del profesorado fueron satisfactorias en cuanto al aprendizaje de contenidos, las habilidades desarrolladas, la toma de conciencia, la motivación, las emociones y la posibilidad de implementar la actividad con su alumnado. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Pipitone Vela, C., Hierrezuelo Osorio, J.M., Agudelo Carvajal, C., García Lladó, À. & Franco Mariscal, A.J. (2024). Juego de rol sobre movilidad sostenible con coches eléctricos o de combustible. En El juego de rol como estrategia para desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Aplicado al aula de las ciencias (pp. 127-142). Graó | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/34834 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Pirámide | es_ES |
| dc.rights.accessRights | metadata only access | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento crítico | es_ES |
| dc.subject | Juegos de rol | es_ES |
| dc.subject.other | Argumentación | es_ES |
| dc.subject.other | Toma de decisiones | es_ES |
| dc.title | Juego de rol sobre movilidad sostenible con coches eléctricos o de combustible. | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | ec508df7-d5c0-45ba-b221-641276d30f05 | |
| relation.isAuthorOfPublication | f828c13e-0385-44fb-b7bd-2ca1cc72f05a | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ec508df7-d5c0-45ba-b221-641276d30f05 |

