Observación Sistemática y Análisis de Contextos

dc.centro	Facultad de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.author	Mena-Rodríguez, Esther
dc.date.accessioned	2016-08-30T07:04:52Z
dc.date.available	2016-08-30T07:04:52Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016-08-30
dc.departamento	Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstract	Material docente para la asignatura de Observación sistemática y análisis de Contextos donde se intenta ver qué es la Observación en la Educación Infantil, la necesidad del uso de la misma para la práctica educativa, así como usarla para recoger datos, interpretarlos y elaborar un informe de Observación	es_ES
dc.identifier.orcid	http://orcid.org/0000-0003-1406-3507	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/11925
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.ispartof	Observación Sistemática y Análisis de Contextos	es_ES
dc.rights	by	*
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.subject	Educación infantil - Investigación	es_ES
dc.subject.other	Observación Sistemática	es_ES
dc.title	Observación Sistemática y Análisis de Contextos	es_ES
dc.type	learning object	es_ES
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	2c9d7f4d-20ea-4142-9b34-ef078c8251e0
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