Cadenas y sueños: el contexto organizativo de la escuela

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Se presentan en esta publicación, que pretende ser un elemento auxiliar para el trabajo de clas, varios artículos que se enhebran en el hilo epistmológico de la organización escolar. Su carácter de mosaico (son trabajos de naturaleza heterogénea; el abanico temporal es amplio (algunos artículos han sido publicados, otros en prensa y alguno ve la luz en este documento) le priva del la conveniente secuencia y estructura.

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