Contrahegemonía en el profesorado chileno: estudio de casos en los niveles escolar y de la organización reivindicativa

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dc.contributor.authorCarrasco-Aguilar, Claudia
dc.contributor.authorLópez, Verónica
dc.date.accessioned2025-12-19T11:15:02Z
dc.date.available2025-12-19T11:15:02Z
dc.date.issued2022
dc.departamentoDidáctica y Organización Educativaes_ES
dc.descriptionhttp://www.izquierdas.cl/politicas-editoriales-y-directrices-para-autoreses_ES
dc.description.abstractA través de un estudio de casos múltiples con un diseño narrativo, se identifican y describen algunas experiencias contrahegemónicas de profesores en Chile, en los niveles escolar y la organización colectiva. Para ello, se entrevistan profesores de una escuela pública, y profesores que adhieren a dos organizaciones reivindicativas. Los resultados muestran escasa articulación entre ambos niveles, y mayor enfrentamiento al capitalismo en el segundo caso. Este artículo discute respecto de las posibilidades e implicancias de esta articulación.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto Fondecyt de Iniciación N° 11190339 “Trayectorias docentes: análisis en el marco del sistema de desarrollo profesional docente” (2019-2022) y Proyecto Fondecyt Regular N° 1191267 “La inclusión excluyente: prácticas de exclusión y segregación en escuelas chilenas”es_ES
dc.identifier.citationCarrasco-Aguilar, C. & López, V. (2022). Contrahegemonía en el profesorado chileno: estudio de casos en los niveles escolar y de la organización reivindicativa. Izquierdas, 51, 1-23 http://www.izquierdas.cl/images/pdf/2022/51/art13.pdfes_ES
dc.identifier.otherhttp://www.izquierdas.cl/images/pdf/2022/51/art13.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/41272
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de San Petersburgoes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación sociales_ES
dc.subjectMovimientos socialeses_ES
dc.subject.otherCapitalismoes_ES
dc.subject.otherNeoliberalismoes_ES
dc.subject.otherContrahegemoníaes_ES
dc.subject.otherPolifonía de voceses_ES
dc.titleContrahegemonía en el profesorado chileno: estudio de casos en los niveles escolar y de la organización reivindicativaes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication

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2022 Contrahegemonía profesorado chileno.pdf
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