Una defensa de la escuela.

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorMagro Mazo, Carlos
dc.date.accessioned2023-11-24T07:30:36Z
dc.date.available2023-11-24T07:30:36Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstractLa conferencia de Carlos Magro toma en el centro el libro de Masschelein y Simons "Defensa de la escuela" (2014) con el ánimo de alargar la conversación; recordándonos la importancia para la vida democrática de contar con una educación pública que hemos de cuidar si no queremos que se vea arrasada por una agenda turbocapitalista que se entromete en el campo pedagógico. Una intromisión, nos cuenta Magro, que no solo contamina las políticas educativas sino que enturbia los imaginarios y los discursos acerca de qué hace que una escuela sea una escuela, y qué hace que un profesor, que una profesora, lo sean.es_ES
dc.description.sponsorshipDepartamento de Teoría e Historia de la Educación y MIDE Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/28128
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate01/12/2023es_ES
dc.relation.eventplaceFacultad de Educación (UMA)es_ES
dc.relation.eventtitleConversaciones entre filosofía y educaciónes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEnseñanza públicaes_ES
dc.subject.otherEscuela públicaes_ES
dc.subject.otherFilosofía de la educaciónes_ES
dc.subject.otherOficio docentees_ES
dc.subject.otherEnseñanzaes_ES
dc.titleUna defensa de la escuela.es_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication

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