Retos de la educación ante la construcción de una cultura de paz miradas interdisciplinares

Abstract

La presente reseña no pretende ofrecer una valoración crítica del libro reseñado. En lugar de esto, se espera brindar al lector elementos para “aguijonear” su curiosidad en torno a temas de cultura de paz en espacios educativos. Para ello, el texto abre con una breve descripción de la estructura general de la obra y menciona cada capítulo con sus autoras y/o autores. De cada capítulo se ofrece una noción sintética, eventualmente retomando alguna frase textual encontrada dentro del mismo texto.