Culture as resource to teach civil law a methodological proposal

Abstract

Existen muchas maneras de impartir docencia en el ámbito jurídico. Proponemos en este trabajo apostar por la cultura como estrategia metodológica: la utilización de ejemplos traídos desde el ámbito cultural ha sido y es provechosa y proporciona al alumno un producto pedagógico de mayor calidad. La cultura es útil en el día a día docente: si se ejemplifica con la cultura se inocula cultura al alumnado. Intentaremos ilustrar con estrategias reales que hemos empleado en nuestra actividad docente, con la firme convicción de que es un camino acertado y de que seguiremos transitándolo, con nuevos objetos de trabajo.