Práctica educativa y creatividad en Educación Infantil

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dc.contributor.advisorLópez González, Emelina
dc.contributor.advisorGervilla Castillo, Ángeles
dc.contributor.authorRuiz Gutiérrez, Samuel
dc.date.accessioned2011-04-15T10:11:24Z
dc.date.available2011-04-15T10:11:24Z
dc.date.issued2010
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstractEl principal objetivo de la tesis es saber qué influencia tiene la práctica educativa en el desarrollo de la creatividad de los alumnos del 3 curso del segundo nivel de Educación Infantil (5-6 años). Además, hemos tenido en cuenta la propia creatividad del profesorado y cómo este facilita el fluir de la creatividad en el aula.es_ES
dc.identifier.isbn9788497476010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/4618
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Málaga, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subjectCreatividad (Educación) - Tesis doctoraleses_ES
dc.subjectEducación infantil - Tesis doctoraleses_ES
dc.titlePráctica educativa y creatividad en Educación Infantiles_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dspace.entity.typePublication

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