Aplicación del aprendizaje-servicio en el ámbito de la geografía: La Laguna de la Barrera (Málaga)

Abstract

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una nueva metodología de aprendizaje con amplios beneficios aplicable en la enseñanza de la Geografía. En este trabajo se expone la experiencia realizada y sus resultados con un grupo de estudiantes de Secundaria, habiéndose desarrollado una unidad didáctica que aunaba las sensibilización medioambiental y el perfil profesional del geógrafos mediante una actividad al aire libre basada en el ApS y con una laguna urbana como escenario. El diario del profesor implicado, así como unos cuestionarios al inicio y al final de la experiencia ayudaron a analizar los resultados.