Academic literacy: Estudio de caso e intervención didáctica en estudiantes de literatura inglesa.

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dc.centroFacultad de Filosofía y Letrases_ES
dc.contributor.authorMartín-González, Juan José
dc.date.accessioned2025-01-29T12:06:57Z
dc.date.available2025-01-29T12:06:57Z
dc.date.issued2021
dc.departamentoFilología Inglesa, Francesa y Alemana
dc.descriptionBuenos días, Juan José. Adjunto le remito autorización para que pueda subir su trabajo en abierto al repositorio de su Universidad. Un cordial saludo, Estimados Señores: Editorial Dykinson autoriza a D. Juan José Martín González a incluir el trabajo recogido en la presente autorización en el repositorio digital de la Universidad de Málaga en formato acceso abierto. En el caso de obras individuales, el autor queda autorizado a incluir la obra completa en el repositorio. En el caso de obras colectivas, el autor únicamente podrá incluir el o los capítulos de su autoría. A. Datos del autor Nombre y Apellidos: Juan José Martín González Email: jjmg@uma.es B. Datos del trabajo autorizado Título: 'Academic literacy': Estudio de caso e intervención didáctica en estudiantes de literatura inglesa". Capítulo publicado en Innovación docente e investigación en arte y humanidades: Nuevos enfoques en la Metodología Docente. Comps. Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares y María del Carmen Pérez-Fuentes. Dykinson S.L. 2021. Pp. 1077-1086. ISBN: 978-84-1122-006-4 URL: https://www.dykinson.com/libros/innovacion-docente-e-investigacion-en-arte-yhumanidades- nuevos-enfoques-en-la-metodologia-docente/9788411220064/ (Se adjunta documento de autorización)es_ES
dc.identifier.citation'Academic literacy': Estudio de caso e intervención didáctica en estudiantes de literatura inglesa". Capítulo publicado en Innovación docente e investigación en arte y humanidades: Nuevos enfoques en la Metodología Docente. Comps. Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares y María del Carmen Pérez-Fuentes. Dykinson S.L. 2021. Pp. 1077-1086.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1122-006-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/37284
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza - Innovacioneses_ES
dc.subjectRedacción técnicaes_ES
dc.subject.otherInnovación educativaes_ES
dc.subject.otherAcademic literacyes_ES
dc.subject.otherEscritura académicaes_ES
dc.subject.otherEstudios ingleseses_ES
dc.titleAcademic literacy: Estudio de caso e intervención didáctica en estudiantes de literatura inglesa.es_ES
dc.typebook partes_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication956825a9-aa11-48f1-97f5-67419c9602e2
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