CEM: Creciendo en Mindfulness
| dc.centro | Facultad de Psicología y Logopedia | es_ES |
| dc.contributor.author | Delgado-Ríos, Myriam | |
| dc.contributor.author | Pérez Millán, Adela M. | |
| dc.contributor.author | Ardoy del Hoyo, Mercedes | |
| dc.contributor.author | García Fernández, Carmen | |
| dc.contributor.author | Pérez Ardanaz, Solivia | |
| dc.contributor.author | Luna Pedrosa, Gema M. | |
| dc.contributor.author | Campos Ojeda, Fco. Javier | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T12:51:32Z | |
| dc.date.created | 2017-06 | |
| dc.date.issued | 2019-04 | |
| dc.departamento | Psicología Evolutiva y de la Educación | |
| dc.description | CEM: Creciendo en Mindfulness es un juego educativo-terapéutico desarrollado por el grupo de investigación SEJ-662 Mindfulness, Educación y Bienestar (MEB), concebido para entrenar habilidades de regulación emocional y atención plena en población infantil y adolescente. La obra fue registrada en el Registro de la Propiedad Intelectual de Andalucía y posteriormente se firmó un contrato de cesión de derechos de explotación con la editorial especializada TEA Ediciones, lo que ha permitido su publicación, distribución y comercialización nacional e internacional. Su impacto se refleja en su amplia implantación en contextos educativos, clínicos y sociales, donde ha sido utilizado en centros escolares, programas de prevención del suicidio y contextos penitenciarios, respaldado además por estudios piloto y la presentación en congresos especializados que avalan su eficacia y utilidad psicoeducativa. La difusión incluye un webinar formativo de TEA ( https://www.youtube.com/watch?v=3uOZUdJsvj4) materiales divulgativos con alcance en España y Latinoamérica. Este producto constituye una aportación relevante de transferencia, al trasladar resultados de investigación a un recurso práctico de alto impacto social y profesional. | |
| dc.description.abstract | Mindfulness" significa atención plena al momento presente, es decir, poner consciencia a lo que ocurre en cada instante sin juzgar, sin pretender cambiar nada, simplemente experimentando con todos los sentidos ese momento tal y como es. Creciendo en Mindfulness se diseñó con el objetivo de favorecer de forma atractiva la práctica de la atención plena, facilitando experiencias que incrementan la regulación emocional, el autoconocimiento y la compasión. Es una invitación a vivir una experiencia entrañable y divertida que nos motive para repetirla y trasladarla a nuestra vida cotidiana. Es un juego totalmente flexible. No hay límite de tiempo, ni límite de edad, ni límite de participantes. Se puede jugar estando solo, con la familia, con la clase o con las amistades. Esto le dota de gran versatilidad, de forma que puede emplearse en contextos escolares, profesionales, familiares, tanto como herramienta de relajación, lúdica como también de intervención. https://www.youtube.com/watch?v=3uOZUdJsvj4 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1726-167-2 | |
| dc.identifier.other | https://www.youtube.com/watch?v=3uOZUdJsvj4 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/45185 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Almería y TEA Ediciones (Hogrefe) | |
| dc.relation.eventdate | 12/09/2019 | |
| dc.relation.eventplace | Almería | |
| dc.relation.eventtitle | I Congreso Internacional Ciencia, Consciencia y Desarrollo: Filosofía y Práctica de la Atención Plena | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Terapia de atención plena | |
| dc.subject.other | Juego terapéutico | |
| dc.subject.other | Mindfulness | |
| dc.subject.other | Emociones | |
| dc.subject.other | Autocompasión | |
| dc.title | CEM: Creciendo en Mindfulness | es_ES |
| dc.title.alternative | Juego Terapéutico CEM: Creciendo en Mindfulness | es_ES |
| dc.type | conference output | |
| dspace.entity.type | Publication | |
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