Desafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxito

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dc.contributor.authorCáceres Reche, María Pilar
dc.contributor.authorBerral Ortiz, Blanca
dc.date.accessioned2023-07-13T14:12:32Z
dc.date.available2023-07-13T14:12:32Z
dc.date.issued2023-06-30
dc.description.abstractLa formación inicial del profesorado técnico de formación profesional puede presentar una serie de desafíos, como la falta de recursos, la necesidad de mantenerse al día con la tecnología y los avances pedagógicos, y la necesidad de preparar a los futuros profesores para enseñar en un entorno diverso. Este libro añade algunas claves que pueden ayudar a garantizar el éxito como la incorporación de experiencias prácticas en el aula y en entornos de trabajo reales.es_ES
dc.identifier.citationCáceres Reche, M. P., & Berral Ortiz, B. (2023). Desafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxito. Revista Practicum, 8(1), 103-105. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v8i1.16030es_ES
dc.identifier.doi10.24310/RevPracticumrep.v8i1.16030
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/27232
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subject.otherFormación profesionales_ES
dc.subject.otherFormación Iniciales_ES
dc.subject.otherProfesorado Técnicoes_ES
dc.titleDesafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxitoes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication

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16030-Texto del artículo-80907-1-10-20230630.pdf
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Vol. 8 Núm. 1 (2023)