Detrás de la máscara: el poder del teatro para bajar el filtro afectivo en el aprendizaje de lenguas.

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dc.centroFacultad de Filosofía y Letrases_ES
dc.contributor.authorFernández Ruiz, María Remedios
dc.contributor.editorPérez Lomas, Lucía
dc.contributor.editorAguilar Conde, Pablo
dc.contributor.editorCórdova, Jhoana Raquel
dc.date.accessioned2025-11-04T13:43:02Z
dc.date.available2025-11-04T13:43:02Z
dc.date.issued2022
dc.departamentoTraducción e Interpretaciónes_ES
dc.identifier.citationFernández Ruiz, M. R. (2022). “Detrás de la máscara: El poder del teatro para bajar el filtro afectivo en el aprendizaje de lenguas”. En Lucía Pérez Lomas, Pablo Aguilar Conde y Jhoana Raquel Córdova (eds.), Técnicas y fórmulas de la nueva docencia, pp. 135-145. Valencia: Tirant Lo Blanch.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/40592
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTirant lo Blanches_ES
dc.rights.accessRightsmetadata only accesses_ES
dc.subjectTeatro en la enseñanzaes_ES
dc.subject.otherKrashenes_ES
dc.subject.otherDidáctica de las lenguases_ES
dc.subject.otherTeatroes_ES
dc.titleDetrás de la máscara: el poder del teatro para bajar el filtro afectivo en el aprendizaje de lenguas.es_ES
dc.typebook partes_ES
dc.type.hasVersionAMes_ES
dspace.entity.typePublication

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Fernández Ruiz_Detrás de la máscara_El poder del teatro para bajar el filtro afectivo en el aprendizaje de lenguas.pdf
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