Aprender a enseñar generando valor añadido en la percepción de la identidad corporativa de una institución cultural
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Description: Aprender a enseñar generando valor añadido
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Maringa Estudio
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El ámbito de actuación profesional del diseñador gráfico es muy amplio, en la aplicación de su
trabajo se hace necesario soportes tan diferentes como la marca de una institución cultural en un
libro, un cartel, folletos, bolsas, camisetas, la señalización de un edificio, un anuncio de prensa, en
vallas publicitarias, en etiquetas…
Desde la Asignatura de Proyectos de Diseño Gráfico se capacita al alumno a ser
diseñador de identidades corporativas de manera interdisciplinar. Un creador cuya actividad tiene
por objeto la utilización del lenguaje gráfico para generar mensajes y comunicar contenidos de
naturaleza diversa, con diferentes medios para los distintos canales de comunicación.
Description
La institución debe repensar su función de acuerdo a la complejidad de la época a la que
pertenece. Las reservas frente a un creciente multiculturalismo se han resultado hace tiempo
anacrónicas. Es una época marcada por profundas y aceleradas transformaciones que hacen
necesarias nuevas formas de interpretación. Por otra parte, el visitante hoy por hoy demanda
interacción: que se le enseñe y no sólo se le muestren un lugar de experimentación donde se
aprende mirando.La imagen corporativa es un fenómeno de opinión pública y síntesis que elabora un grupo social sobre la institución a partir de la información que recibe. Galería, museos, centros de arte, yacimientos, jardines botánicos, planetarios, centros científicos, parques naturales… son puntos de destino y sus identidades suelen asociarse de forma muy estrecha con su arquitectura y entorno; otras presentan instituciones e indican el programa en lugar de su ubicación, mientras que otros programas de identidad gráfica distinguen a la institución mediante la introducción de lenguajes visuales previamente ajenos a la población local.