Using qualitative methods in developing an instrument to identify barriers to self-care among persons with type 2 diabetes mellitus.

Abstract

Objetivos y objetivos: Desarrollar un cuestionario para abordar las barreras y el comportamiento de autocuidado entre las personas con diabetes mellitus tipo 2. Diseño: Estudio de validación de contenido utilizando múltiples métodos cualitativos. Métodos: Se llevó a cabo un examen sistemático y se analizaron dos grupos focales con quince participantes (n = 15) para determinar los temas y categorías clave relativos a las barreras y el comportamiento de autocuidado. Estas categorías se utilizaron para generar elementos que fueron sometidos a un escrutinio experto, utilizando la técnica Delphi. La lista resultante de ítems fue probada para la legibilidad y comprensión por nueve pacientes diabéticos (n = 9), a través de entrevistas cognitivas. Todo el proceso se llevó a cabo de acuerdo con la Teoría del Comportamiento Planeado. Resultados: La edad media (desviación estándar) de los participantes en los grupos focales y entrevistas cognitivas fue de 66o05 (8o47) y 63o de 11 años, respectivamente. El 46,7% de los miembros de los grupos focales y el 44 por 4% de los entrevistados eran mujeres, y la duración media (desviación estándar) de su diabetes era de 6o53 (3o17) y 4o89 (3-8,84) años, respectivamente. Después del análisis cualitativo, se obtuvieron 27 códigos. Posteriormente, se generaron ítems de acuerdo con las dimensiones de esta teoría: actitudes hacia el comportamiento (n = 23), normas sociales (n = 13), control del comportamiento percibido (n = 17) e intención conductual (n = 15). Conclusiones: Se implementó un riguroso proceso de validación de contenidos con múltiples métodos para obtener un instrumento dirigido a abordar las barreras y el comportamiento de autocuidado de los pacientes con diabetes Mellitus tipo 2.