Plan de empresa de academia de idioma y turístico: Viajes de inmersión lingüística.

dc.centroFacultad de Turismoes_ES
dc.contributor.advisorPérez-Tapia, Gema
dc.contributor.authorChen, Xiaolei
dc.date.accessioned2023-12-19T09:52:00Z
dc.date.available2023-12-19T09:52:00Z
dc.date.issued2022
dc.departamentoEconomía y Administración de Empresas
dc.description.abstractEn España, la enseñanza del chino es un campo emergente, mientras que en China, antes de la pandemia, cada vez más chinos querían viajar y estudiar en España, y España se ha convertido en el destino preferido de la clase media china para invertir y viajar al extranjero. En la era post-pandemia, el número de estudiantes internacionales sigue manteniendo un pequeño aumento y el turismo vuelve poco a poco a su apogeo antes de la pandemia. En este contexto, se ha surgido la idea de crear una empresa que combine la enseñanza de idiomas y los servicios turísticos, y en este trabajo se desarrollará un plan de negocio para la empresa, se analizarán todos los aspectos necesarios para lograr dicho plan y, finalmente, se concluirá sobre la viabilidad de la empresa.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/28351
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEmpresas - Gestiónes_ES
dc.subjectChino - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subject.otherEspañaes_ES
dc.subject.otherChinaes_ES
dc.subject.otherEnseñanza de idiomases_ES
dc.subject.otherTurismoes_ES
dc.subject.otherPlan de empresaes_ES
dc.subject.otherViabilidades_ES
dc.titlePlan de empresa de academia de idioma y turístico: Viajes de inmersión lingüística.es_ES
dc.title.alternativeBusiness plan for language and tourism academy: Language immersion tripses_ES
dc.typemaster thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication830be9d5-f5c9-4246-9b84-933b4c7967a3
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TFM sobre viajes de inmersión lingüística para el aprendizaje del español
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