TikTok como estrategia docente innovadora en química aplicada: una experiencia en el máster interuniversitario con participación de la UMA

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dc.centroFacultad de Cienciases_ES
dc.contributor.authorMontoro-Leal, Pablo
dc.contributor.authorDoblado Onieva, Álvaro
dc.contributor.authorVereda-Alonso, Elisa Isabel
dc.contributor.authorLópez-Guerrero, María del Mar
dc.date.accessioned2025-12-18T10:40:06Z
dc.date.available2025-12-18T10:40:06Z
dc.date.issued2025
dc.departamentoQuímica Analíticaes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/41212
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate25/06/2025es_ES
dc.relation.eventplaceToledoes_ES
dc.relation.eventtitleIX JORNADA SOBRE ESTRATEGIAS PARA LA INNOVACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE EN QUÍMICA ANALÍTICAes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectQuímica - Estudio y enseñanza superiores_ES
dc.subjectRedes sociales en internetes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subject.otherQuimicaes_ES
dc.subject.otherTik tokes_ES
dc.subject.otherUniversidades_ES
dc.titleTikTok como estrategia docente innovadora en química aplicada: una experiencia en el máster interuniversitario con participación de la UMAes_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationa33d331d-0317-4e4d-8473-4155d01e910c
relation.isAuthorOfPublication79951f8b-a0de-4c85-9aa0-545906d745fe
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverya33d331d-0317-4e4d-8473-4155d01e910c

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Ponencias, Comunicaciones a congresos y Pósteres