Impacto de la pasión por el aprendizaje y la autoestima en la satisfacción con la metodología de aprendizaje basado en proyectos en estudiantado universitario
| dc.centro | Facultad de Psicología y Logopedia | |
| dc.contributor.author | García-Cid, Alba | |
| dc.contributor.author | Melguizo-Garín, Ana Isabel | |
| dc.contributor.author | Salas-Rodríguez, Javier | |
| dc.contributor.author | Peláez-Fernández, María Ángeles | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-06T11:36:52Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-01 | |
| dc.departamento | Psicología Social, Trabajo Social y Servicios Sociales y Antropología Social | |
| dc.identifier.citation | García-Cid, A., Melguizo-Garín, A. I., Salas-Rodríguez, J. y Peláez-Fernández, M. A. (2024). Impacto de la pasión por el aprendizaje y la autoestima en la satisfacción con la metodología de aprendizaje basado en proyectos en estudiantado universitario. En: Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas. (pp. 1319-1337). Madrid, Dykinson. ISBN 978-84-1070-767-1 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/46245 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Dykinson | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Investigación activa en educación | |
| dc.subject | Estudiantes universitarios - Psicología | |
| dc.subject.other | Pasión por el aprendizaje | |
| dc.subject.other | Autoestima | |
| dc.subject.other | Satisfacción | |
| dc.subject.other | Aprendizaje basado en proyectos | |
| dc.subject.other | Estudiantado universitario | |
| dc.title | Impacto de la pasión por el aprendizaje y la autoestima en la satisfacción con la metodología de aprendizaje basado en proyectos en estudiantado universitario | |
| dc.type | book part | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dspace.entity.type | Publication | |
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