Redefinir la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el marco del EEES: Propuestas en un contexto de cambio
| dc.centro | Facultad de Filosofía y Letras | es_ES |
| dc.contributor.author | Arumí Rivas, Marta | |
| dc.contributor.editor | Varela Salinas, María-José | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-13T10:19:21Z | |
| dc.date.available | 2016-05-13T10:19:21Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.issn | 1989-4376 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10630/11364 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | by-nc-nd | * |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.subject | Traducción - Estudio y enseñanza | es_ES |
| dc.subject.other | Espacio Europeo de Educación Superior | es_ES |
| dc.subject.other | Interpretación de conferencias | es_ES |
| dc.subject.other | Interpretación para los Servicios Públicos | es_ES |
| dc.title | Redefinir la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el marco del EEES: Propuestas en un contexto de cambio | es_ES |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication |
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