State of Social Pedagogy in Spain

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorHerrera-Pastor, David
dc.date.accessioned2017-09-15T07:06:44Z
dc.date.available2017-09-15T07:06:44Z
dc.date.created2017
dc.date.issued2017-09-15
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstractLa presente comunicación ilustra, de manera breve, el estado en el que se encuentra la Pedagogía Social en España. Se trata de una revisión muy genérica en la que se pone de manifiesto lo incipiente de su situación, contrapuesta con la consolidada tradición de la pedagogía escolar en nuestro país. En virtud de ello, se plantean algunos de los aspectos sobre los que se necesita seguir trabajando para reivindicar un mayor desarrollo de esta área de conocimiento y de su ámbito de acción, que resultan tan complejos.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/14470
dc.language.isoenges_ES
dc.relation.eventdateSeptiembre, 2017es_ES
dc.relation.eventplaceHalle, Alemaníaes_ES
dc.relation.eventtitleSocial Pedagogy as a trasnational phenomenaes_ES
dc.rightsby-nc-nd
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación cívicaes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subject.otherSocial pedagogyes_ES
dc.subject.otherSocial educationes_ES
dc.subject.otherTrasnationales_ES
dc.titleState of Social Pedagogy in Spaines_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationec1ca222-668b-416f-b6d0-245ed5f530df
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