Proyecto de orientación y mentorización al alumnado de nuevo ingreso en una escuela de ingeniería

Abstract

En este trabajo se presenta un plan de orientación a alumnos noveles en la ETSI de Telecomunicación de la Universidad de Málaga. El programa, que ha pasado por diversas fases en tres años, utiliza la mentoría de alumnos ve-teranos. Pese a la reducida participación, ha posibilitado el desarrollo de diversas actividades formativas y socializantes (para mentores y mentoriza-dos), así como un mejor conocimiento de los problemas que afectan a los alumnos noveles.