Implantación de la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos Curriculares y Lengua Extranjera) para la enseñanza del inglés como segunda lengua

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorRamos-Delgado, María Soledad
dc.contributor.authorRuiz García, Julia
dc.date.accessioned2015-02-16T13:58:52Z
dc.date.available2015-02-16T13:58:52Z
dc.date.created2014-06
dc.date.issued2015-02-16
dc.departamentoDidáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/8846
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación -Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectInglés - Estudio y enseñanza-Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subject.otherMetodología AICLEes_ES
dc.subject.otherMétodos de enseñanzaes_ES
dc.titleImplantación de la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos Curriculares y Lengua Extranjera) para la enseñanza del inglés como segunda lenguaes_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublicationf5862403-bc24-423b-8029-392a9a818c34
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscoveryf5862403-bc24-423b-8029-392a9a818c34

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