Claves para una educación inclusiva en tiempos de Covid en el escenario universitario

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14646-Texto del artículo-66419-1-10-20220621.pdf (444 KB)

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URI: https://hdl.handle.net/10630/24719
DOI: https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.14646

Publication date

2022

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Authors

Torres-Hernández, Norma

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Facultad de Ciencias de la Educación

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Educación inclusiva

Abstract

Recensión de libro CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN TIEMPOS DE COVID En el escenario universitario. Editorial Narcea

Description

Bibliographic citation

Torres-Hernández, N. (2022). Claves para una educación inclusiva en tiempos de Covid en el escenario universitario. Revista Practicum, 7(1), 124-125. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.14646

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Vol. 7 Núm. 1 (2022)

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