El NO-DO como medio de construcción de la identidad femenina

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorMolina Poveda, María Dolores
dc.date.accessioned2025-09-05T08:27:14Z
dc.date.available2025-09-05T08:27:14Z
dc.date.issued2020
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes_ES
dc.description.abstractEl régimen franquista retornó a unos postulados conservadores, en lo referente a la feminidad, que pretendían devolver a la mujer al ámbito privado. Estos principios fueron transmitidos por diversos organismos e instituciones como la Sección Femenina, Auxilio Social y los centros educativos. No obstante, el régimen utilizó otros medios para difundir su doctrina. NO-DO (NOticiarios-DOcumentales) fue uno de los más emblemáticos, ya que permitía a toda la población, independientemente de la clase social, sexo y nivel de alfabetización, comprender el mensaje. En este estudio hemos utilizado NO-DO como fuente principal para conocer qué y cómo transmitió el régimen sus principios sobre la feminidad. Para ello hemos recurrido a las noticias, documentales y reportajes ―pertenecientes a la sección de Noticiarios, Documentales en Blanco y Negro y en Color, Revista de Imágenes e Imágenes del Deporte― sobre la educación femenina. Capacitar a la mujer para realizar las labores del hogar, cuidar a los hijos, ser una esposa sumisa y abnegada y una buena cristiana fue la identidad que NO-DO transmitió sobre la mujer. Además, este medio audiovisual también mostró otra identidad, la de las mujeres de la Sección Femenina que trabajaban formando a las niñas, jóvenes y adultas en la doctrina nacionalsindicalista y católica.es_ES
dc.identifier.citationMolina Poveda, M. D. (2020). The NO-DO as a means of female identity development (1943-1975). Historia y Memoria de la Educación, (12), 239–270. https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.26071es_ES
dc.identifier.doi10.5944/hme.12.2020.26071
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/39769
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distanciaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectFalange Española Tradicionalista y de las J.O.N.S Sección Femeninaes_ES
dc.subjectMujeres - Situación social - 1943-1975es_ES
dc.subjectMujeres - Identidades_ES
dc.subject.otherIdentidad femeninaes_ES
dc.subject.otherNO-DOes_ES
dc.subject.otherSección Femeninaes_ES
dc.subject.otherAuxilio Sociales_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.titleEl NO-DO como medio de construcción de la identidad femeninaes_ES
dc.title.alternativeThe NO-DO as a means of female identity development (1943-1975es_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication

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