Surcando caminos desde la integración educativa hacia la escuela inclusiva. Dinámicas de grupo y grupos interactivos como propuesta educativa

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorRivas-Flores, José Ignacio
dc.contributor.authorMoreno Manzanares, Ana María
dc.date.accessioned2015-02-25T10:39:05Z
dc.date.available2015-02-25T10:39:05Z
dc.date.created2014-06
dc.date.issued2015-02-25
dc.departamentoDidáctica y Organización Educativa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/9119
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectEducación inclusiva - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectEducación intercultural - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectEspañol - Estudio y enseñanza - Estudiantes extranjeros - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectDinámica de gruposes_ES
dc.subject.otherNecesidades educativas especialeses_ES
dc.subject.otherAdaptación lingüísticaes_ES
dc.subject.otherAtención a la diversidades_ES
dc.subject.otherGrupos interactivoses_ES
dc.titleSurcando caminos desde la integración educativa hacia la escuela inclusiva. Dinámicas de grupo y grupos interactivos como propuesta educativaes_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication7957ff2a-2eec-416b-8265-bc1594dc8c9b
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery7957ff2a-2eec-416b-8265-bc1594dc8c9b

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