La formación profesional vista a través de NO-DO (1943-1981): Propaganda e ideología en un pasado reciente.
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.author | Molina Poveda, María Dolores | |
| dc.contributor.author | Sanchidrián-Blanco, María del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T08:22:47Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T08:22:47Z | |
| dc.date.created | 2024 | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.departamento | Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | |
| dc.description.abstract | NO-DO (1943-1981) fue uno de los grandes pilares del franquismo al ser uno de los medios oficiales de información e incluir todo tipo de temas como política, agricultura, arte y artesanía, toros, moda, fiestas populares y educación, entre otros. En este artículo nos vamos a centrar en la educación y, más específicamente, en la formación profesional con el objetivo de conocer que se mostraba a los españoles acerca de este nivel educativo. Los números analizados pertenecen a las categorías de Noticiario, Documentales en Blanco y Negro, Documentales en Color y Revista de Imágenes desde 1943 hasta 1981. Cada uno se ha descrito en una ficha de observación diseñada para facilitar el tratamiento de la información, y los resultados obtenidos se han contextualizado con fuentes primarias (legislación) y secundarias (legislación y bibliografía académica). En síntesis, aunque NO-DO sea un ejemplo de propaganda política manipulada en beneficio de la Dictadura, es también como la fotografía y el cine, en general, una fuente de incalculable valor para los historiadores de la educación. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Ciencia e Innovación, Gobierno de España. ProyectoI+D+i CONNECTING HISTORY OF EDUCATION. Redes internacionales, producción científica y difusión globaL/ CONNECTING HISTORY OF EDUCATION.International networks, academic production and global dissemination PID2019-105328GB-I00 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Molina, M. D. & Sanchidrián, C. (2020). La formación profesional vista a través de NO-DO (1943-1981): Propaganda e ideología en un pasado reciente. Espacio, Tiempo y Educación, 7(2), 135-156. https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/251 | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.14516/ete.251 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/29172 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.subject | NO-DO (Agencia) | es_ES |
| dc.subject | Educación - Historia | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza profesional | es_ES |
| dc.subject.other | NO-DO | es_ES |
| dc.subject.other | Historia de la educación | es_ES |
| dc.subject.other | Franquismo | es_ES |
| dc.subject.other | Formación profesional | es_ES |
| dc.subject.other | Bachillerato laboral | es_ES |
| dc.title | La formación profesional vista a través de NO-DO (1943-1981): Propaganda e ideología en un pasado reciente. | es_ES |
| dc.title.alternative | Vocational Education seen through NO-DO (1943-1981): Propaganda and Ideology in the Recent Past | es_ES |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 955f16d5-66d4-470e-a441-00b17cdc459a | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 955f16d5-66d4-470e-a441-00b17cdc459a |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ETE,NO-DO-FP.pdf
- Size:
- 296.45 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- PDF del artículo
Description: PDF del artículo

