El estudio de casos como metodología de enseñanza-aprendizaje de los mapas estratégicos: una propuesta de aplicación a Málaga Racing Team (MART)

Abstract

Este trabajo presenta la experiencia que se está llevando cabo en la asignatura “Administración de Organizaciones” del Grado en Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Málaga (UMA), consistente en la construcción del mapa estratégico de Málaga Racing Team (MART) para la temporada 2022/23. MART es una escudería integrada por más de sesenta estudiantes de trece titulaciones de grado y posgrado de la UMA, que compite a nivel internacional en Formula Student. La iniciativa plantea, a partir de la metodología del estudio de casos, que los estudiantes de esta asignatura elaboren un diagnóstico previo de MART, definan su marco estratégico (misión, visión y valores), y que identifiquen y representen un compendio de objetivos estratégicos agrupados por perspectivas (económica-financiera, cliente-mercado, interna y aprenzidaje-crecimiento) junto con sus correspondientes relaciones causales. Esta propuesta de enseñanza-aprendizaje contribuye al alcance de objetivos propios y complementarios de la asignatura, permitiendo al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos a un contexto real.