Relación educativa y saberes docentes en la formación de profesorado
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.author | Martín-Alonso, Diego | |
| dc.contributor.author | Martos, María Victoria | |
| dc.contributor.author | Pañagua-Domínguez, Laura Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-19T08:28:58Z | |
| dc.date.available | 2021-07-19T08:28:58Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-16 | |
| dc.departamento | Didáctica y Organización Educativa | |
| dc.description.abstract | Se estudian los desencuentros vividos por el profesorado en formación, así como las estructuras y contextos que los generan. Finalmente, se abordan posibles vías para orientar a la formación docente, teniendo en cuenta el marco analizado anteriormente. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/22652 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.eventdate | 15 y 16 de julio de 2021 | es_ES |
| dc.relation.eventplace | Sevilla | es_ES |
| dc.relation.eventtitle | II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. INNTED 2021 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
| dc.subject | Profesores - Formacion profesional | es_ES |
| dc.subject.other | Relación educativa | es_ES |
| dc.subject.other | Formación docente | es_ES |
| dc.title | Relación educativa y saberes docentes en la formación de profesorado | es_ES |
| dc.type | conference output | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 48ff96f9-8596-4d0e-a874-cdc0eb5be221 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 48ff96f9-8596-4d0e-a874-cdc0eb5be221 |
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