Dentro del espejo. Análisis de la visión del alumnado universitario sobre la intervención profesional en violencia de género en España.

Abstract

El tratamiento de la violencia de género como problema público constituye el revulsivo definitivo para iniciar su erradicación. Los y las profesionales de la intervención social tienen en ello un papel fundamental como mediadores/as entre las instituciones y la población. El objetivo principal de este estudio consiste en describir la situación de dichos/as profesionales en la lucha contra la violencia de género en España a partir de las percepciones de una muestra de alumnado de la Universidad de Málaga. Para dar respuesta a dicho objetivo, se implementa una metodología cualitativa mediante la aplicación de una matriz DAFO. Los resultados obtenidos subrayan especialmente las amenazas a las que deben enfrentarse los y las interventores sociales, resaltando aquí la inversión deficiente y la falta de respuesta social. Asimismo, se remarca la falta de habilidades sociales como debilidad del colectivo analizado. Desde un punto de vista positivo, se destaca la experiencia y la competencia profesional, fortalecidas por los avances legislativos y la diversidad de recursos existentes en España para abordar la violencia de género. Las aportaciones de esta investigación sirven para diseñar planes de estudio y políticas públicas que promuevan una intervención social más efectiva en violencia de género.