La diferenciación para el alumnado con alta competencia bilingue.

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorCarretero-Ramos, Aurora
dc.contributor.authorSilva Mérida, Isabel Mª
dc.date.accessioned2015-02-25T13:13:18Z
dc.date.available2015-02-25T13:13:18Z
dc.date.created2014-06
dc.date.issued2015-02-25
dc.departamentoDidáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/9159
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectEducación - Trabajos Fin de Masteres_ES
dc.subjectInglés - Estudio y enseñanza - Trabajos Fin de Masteres_ES
dc.subject.otherLengua extranjeraes_ES
dc.subject.otherCompetencia bilingüees_ES
dc.subject.otherAprendizaje por proyectoses_ES
dc.subject.otheres_ES
dc.subject.otheres_ES
dc.titleLa diferenciación para el alumnado con alta competencia bilingue.es_ES
dc.typemaster thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublicatione06af573-a245-49c5-b995-8a1b8fe715c4
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