RT Book, Section
T1 Iniciación en las habilidades proyectuales en la escala urbana para estudiantes de arquitectura.
A1 Asencio-Juncal, Jorge
A1 Nebot-Gómez-de-Salazar, Nuria
A1 González-Vera, Víctor Miguel
K1 Urbanismo
K1 Desarrollo comunitario urbano
AB El presente texto nace en el marco de la asignatura obligatoria Urbanismo I que se sitúa en el primer semestre del segundo curso de Grado en Fundamentos de Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Málaga. Este trabajo está vinculado con los proyectos de innovación educativa INNOVA 22 "Proyectar en verde" (PIE 22-121) y "Grupo internacional de profesores para compartir experiencias docentes en las disciplinas de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje" (PIE 22-167), ambos financiados por el Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga.
PB Peter Lang
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/38650
UL https://hdl.handle.net/10630/38650
LA spa
NO Asencio-Juncal, J., Nebot-Gómez de Salazar, N. y González-Vera, V. (2024). Iniciación en las habilidades proyectuales en la escala urbana para estudiantes de arquitectura. En A. M. Ruiz, R. Curto y P. de la Paz (Eds.), Estrategias de respuesta en la enseñanza ante los desafíos irruptivos (pp. 23-36). Peter Lang Group AG
NO https://www.peterlang.com/repository-policy/ (VoR. Edited collection: Individual chapters, embargo of 12 months after publication)
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026