RT Conference Proceedings
T1 La clase invertida en los estudios universitarios de Economía
A1 Parrado-Gallardo, Encarnación Macarena
A1 Rodríguez-Díaz, Beatriz
K1 Economía - Estudio y enseñanza - Metodología - Universidad de Málaga
K1 Enseñanza superior - Metodología - Universidad de Málaga
AB En este trabajo presentamos una nueva metodología docente a nivel universitario en los estudios de Economía. Hace años comenzamos a utilizar videos docentes a modo de complemento en clase, sin embargo la flipped classroom nos hizo plantearnos una nueva forma de enseñanza, invirtiendo los papeles: el alumno toma el papel protagonista, estudiando en casa con ayuda del material proporcionado por el profesor y aprovecha el tiempo de clase para resolver ejercicios, dudas y trabajar en equipo. Si bien esta metodología ha sido llevada a cabo con éxito en diversos niveles educativos no universitarios, en nuestra realidad, hemos tenido que adaptarla, incorporando elementos adicionales.
YR 2019
FD 2019-10-30
LK https://hdl.handle.net/10630/18671
UL https://hdl.handle.net/10630/18671
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 22 ene 2026