RT Journal Article
T1 Entornos de desarrollo y aplicación de las competencias en el Practicum del grado en Pedagogía de la Universidad de Barcelona
A1 Aneas Álvarez, Assumpta
A1 Vilà Baños, Ruth
K1 Pedagogía - Formación profesional
K1 Educación - Filosofía
AB Se presentan resultados parciales de un estudio desarrollado en el Practicum del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Se analizan los Seminarios de Práctica Reflexiva, el Portafolio y la tutoría individualizada como entornos de aprendizaje con gran potencial de desarrollo y evaluación de competencias, mediante un estudio por encuesta aplicado al alumnado y a los tutores de universidad. Los resultados obtenidos han destacado valoraciones positivas sobre estos entornos.
PB Universidad de Málaga
YR 2018
FD 2018
LK https://hdl.handle.net/10630/23094
UL https://hdl.handle.net/10630/23094
LA spa
NO Aneas Álvarez, A., & Vilà Baños, R. (2018). Entornos de desarrollo y aplicación de las competencias en el Practicum del grado en Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Revista Practicum, 3(1), 1-19. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v3i1.8271
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 3 mar 2026