RT Journal Article
T1 Estrategias cognitivas para afrontar situaciones de acoso/ciberacoso: diferencias entre chicos y chicas
A1 Chamizo-Nieto, María Teresa
A1 Rey-Peña, Lourdes
K1 Internet y jóvenes
K1 Ciberacoso - Prevención
AB La violencia entre iguales provoca un impacto negativo sobre la salud de los adolescentes implicados. Entre los factores que han mostrado evidencias para predecir la realización y el sufrimiento de conductas agresivas, se encuentran las estrategias de afrontamiento cognitivo-emocional. Sin embargo, en contextos de acoso y ciberacoso pocos estudios han analizado el papel de estas estrategias y, aún menos, de manera separada para chicos y chicas. Por ello, este estudio planteó dos objetivos: analizar las diferencias por sexo en agresión y victimización en acoso y ciberacoso, así como en el uso de las estrategias de afrontamiento; y explorar cuáles son las estrategias que mejor predicen la victimización y agresión en ambas situaciones de manera separada para chicos y chicas. Una muestra de 1904 adolescentes completó tres cuestionarios que evaluaban el acoso, el ciberacoso y las estrategias de afrontamiento cognitivo. Los resultados mostraron diferencias significativas por sexo en agresión, victimización, ciberagresión y en cinco estrategias. Además, los resultados de las regresiones indicaron que, por ejemplo, la estrategia de culpar a otros fue una de las que mejor predijo la agresión y victimización en acoso y ciberacoso en chicos y chicas. Por último, se discuten las limitaciones e implicaciones derivadas de este estudio.
PB Universidad de Málaga
YR 2022
FD 2022-06
LK https://hdl.handle.net/10630/39412
UL https://hdl.handle.net/10630/39412
LA spa
NO Chamizo-Nieto, M. T. y Rey, L. (2022). Estrategias cognitivas para afrontar situaciones de acoso/ciberacoso: diferencias entre chicos y chicas. Escritos de Psicología / Psychological Writings, 15(1), 29-39. https://doi.org/10.24310/espsiescpsi.v15i1.13673
NO Parte del proyecto I+D+i PID2020-117006RB-I00, financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033
NO Grupo de investigación Applied Positive Lab CTS-1048G-FEDER (Junta de Andalucía)
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026