RT Journal Article
T1 Una escuela que se reinventa. El proceso de cambio hacia la innovación
T2 A school that reinvents itself.Process of change towards innovation
A1 García Cruz, Eulalia
A1 Pazos Pacheco, Nuria
K1 Enseñanza - Innovaciones
K1 Profesores - Formación profesional
AB En este artículo se relata la experiencia de cambio metodológico vivida en el Colegio Infantil “El Llano” de Paterna de Rivera (Cádiz), gracias a la cual su profesorado ha avanzado hacia prácticas educativas innovadoras, en un proceso formativo en el que ha estado involucrado todo el centro. Analizamos los avances y los retrocesos, las dificultades y las oportunidades encontradas en el largo camino.
PB Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga
YR 2020
FD 2020-07-31
LK https://hdl.handle.net/10630/19784
UL https://hdl.handle.net/10630/19784
LA spa
NO García Cruz, E. y Pazos, N. (2020). Una escuela que se reinventa. El proceso de cambio hacia la innovación. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (2), 153-168. https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.9510
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026