RT Conference Proceedings
T1 La creatividad desde una mirada crítica hacia un proyecto educativo emancipatorio
A1 de Melo, Alessandro
K1 Investigación activa en educación
K1 Enseñanza - Innovaciones
K1 Creatividad (Educación)
AB En este texto se propone hacer una aportación desde una mirada crítica sobre lo quepodemos llamar de ―secuestro de la creatividad‖ por todos los medios existentes en lasociedad a disposición del capital, situación que cambia radicalmente las raíces socialesde la creatividad, que comprendemos como una posibilidad ―humano-genérica‖, o sea,que se entiende como una condición del ser humano. En este sentido el secuestro reducelas posibilidades de la creatividad a acciones ―pragmáticas‖ como, por ejemplo, la―resolución de problemas‖ (Popkewitz, 2009), que en su turno vinculase a tareas que nomás de las veces sirven a propósitos productivistas.
SN 978-84-606-8099-4
YR 2015
FD 2015
LK https://hdl.handle.net/10630/38671
UL https://hdl.handle.net/10630/38671
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026