RT Book, Section
T1 El mapeo de iniciativas ciudadanas y el valor social del patrimonio cultural en la formación docente de Turismo
A1 Arjones-Fernández, María Aurora
A2 Nebot-Gómez-de-Salazar, Nuria
A2 Mora Esteban, Rubén
A2 Rosa-Jiménez, Carlos
K1 Ecoturismo - Estudio y enseñanza superior
K1 Patrimonio cultural - Aspectos sociales
AB En el proyecto de investigación e innovación educativa que venimospresentando con la intención de explicar su capacidad para transferirresultados del Proyecto REDES a la formación del profesorado, la preparaciónen educación patrimonial del profesorado que formará a losfuturos/as guías e informadores turísticos se considera un pilar paraun desarrollo turístico sostenible. Porque el/la docente a través del conocimientocurricular que construye desde el diseño y planificación de supráctica de enseñanza, cuando se propone educar y formar a profesionalesque diseñen destinos de turismo patrimonial pensando en todo el mundo,aporta para solucionar esta QSV.
PB Tirant lo Blanch
SN 788411831574
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/40768
UL https://hdl.handle.net/10630/40768
LA spa
NO Arjones Fernández, M.A. (2023). El mapeo de iniciativas ciudadanas y el valor social del patrimonio cultural en la formación docente de Turismo. En N. Nebot, R. Mora y C. Rosa Jiménez (ed.) Asociacionismo, Cooperativas y Empatias sociales frente a nuevos retos de la ciudad sostenilble ( pp. 85-97). Tirant Humanidades
NO La editorial solo autoriza el acceso a metadatos.
NO Proyecto I+D+i Conocimiento especializado del profesorado de matemáticas, ciencias experimentales y ciencias sociales (ProyExcel_ 00298)
NO Red de Empatías Sociales. Plataforma digital webGIS para el mapeo de iniciativas ciudadanas y el fomento de interacciones entre asociaciones, colectivos y comunidades locales UMA20-FEDERJA-131
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026