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T1 Vacíos de justicia en el acceso al empleo público (un enfoque docente).
A1 Baquero Aguilar, Jorge
K1 Enseñanza activa
K1 Enseñanza superior
AB Partiendo del enfoque de Justicia Relacional del profesor Márquez Prieto,este trabajo de investigación se aproxima desde una perspectiva docente a los“vacíos de justicia” existentes en el acceso al sistema de empleo público de nuestropaís. Se aborda la cuestión desde el tratamiento de las teorías sobre la justicia en laasignatura de Teoría de las Relaciones Laborales. Estrechamente relacionado conlo anterior, se realiza un acercamiento analítico del Derecho de Función Públicay de la normativa en vigor, en la asignatura Derecho Administrativo del Trabajo.Como se verá, en este último contexto se desvelan toda una serie de disfuncionesy aporías que suponen, en ocasiones, un acceso al empleo público de una formaque podría calificarse, cuando menos, de impropia.Se plantea, por tanto, un análisis de los contenidos docentes que seimparten en ambas asignaturas del Grado en Relaciones Laborales y RecursosHumanos de la Universidad de Málaga, con el único objetivo de entrelazar lasdiversas teorías de la Justicia con la problemática subyacente al acceso al empleopúblico en amplio sentido. A modo de matrioshka rusa, se desglosan las diferentesconcepciones de justicia desde lo general a lo particular hasta llegar al estudiode la noción de Justicia Relacional en sus tres dimensiones: institucionalidad,reciprocidad y socialidad. Puede anticiparse al respecto el siguiente diagnóstico,que con detalle se expone en las siguientes p.nas: la falta de institucionalidad queconlleva ausencia de reciprocidad y, por tanto, una omisión clara de una necesariasocialidad en torno a esta cuestión objeto de análisis, que es lo que provoca todauna serie de “vacíos de justicia” y la necesidad de articular lo que, desde el enfoquede Justicia Relacional se viene a denominar como “expedientes de inclusión” queatienda a esta grave problemática.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/10630/34721
UL https://hdl.handle.net/10630/34721
LA spa
NO BAQUERO AGUILAR, J. "Vacíos de justicia en el acceso al empleo público (un enfoque docente)", en El valor de la justicia en las metodologías activas de aprendizaje / coord. por María Salas Porras, Francisco Vigo Serralvo; Rocío Caro Gándara (dir.), Murcia, Laborum Ediciones, 2022,págs. 151-182.
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DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 22 ene 2026