RT Book, Section
T1 Digitalización de la documentación pedagógica en una escuela infantil.
A1 Mojtar Mendieta, Luz del Valle
A1 Madrid-Vivar, Dolores
A1 Pascual-Lacal, María del Rocío
K1 Educación - Documentación
K1 Innovaciones tecnológicas
K1 Documentos - Digitalización
K1 Familia y enseñanza
AB Este estudio, desarrollado en el marco del proyecto ERASMUS+ K2 Library as online Educational Repository Techniques in European Community pre-schools (LIBERTEC), financiado por la Comisión Europea, aborda el diseño y la implementación de un modelo de documentación pedagógica digital en la etapa de educación infantil (0-6 años). La investigación analiza el papel de la documentación pedagógica como herramienta clave para apoyar los procesos de aprendizaje del alumnado y para mejorar la organización y gestión educativa. Se revisan los fundamentos teóricos y pedagógicos que sustentan esta práctica, así como los distintos tipos de registros utilizados para documentar el progreso infantil en el contexto digital. Asimismo, se presenta un estudio de caso que examina la aplicación de la documentación digital por parte del profesorado de un centro de educación infantil, evaluando su impacto en el alumnado y en las familias. Los resultados destacan los beneficios de esta herramienta para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, fortalecer la comunicación escuela-familia e identificar desafíos y oportunidades de mejora, contribuyendo al desarrollo de un modelo pedagógico acorde con las necesidades educativas contemporáneas.
PB Octaedro
SN 9788410791251
YR 2025
FD 2025-06
LK https://hdl.handle.net/10630/41273
UL https://hdl.handle.net/10630/41273
LA spa
NO Mojtar Mendieta, M.L.; Madrid-Vivar, D.; y Pascual-Lacal, M.R. (2025). Digitalización de la documentación pedagógica en una escuela infantil. En M.J. Márquez García; P. Calvo León; Virginia Martagón Vázquez; P. Fernández Torres (coords.), Colabor, aprendizaje y coimplicación educativa. Experiencias procumunales en educación superior (pp. 135-147). Octaedro.
NO Aporta autorización de Octaedro
NO Programa de la UE Erasmus + KA220 Asociaciones de cooperación en educación escolar - LIBERTEC, Biblioteca como repositorio educativo en línea en centros de Educación Infantil de la Comunidad Europea (2021-1-IT02-KA220-SCH-000031532)
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 24 ene 2026